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Null Bock auf Schule muss nicht sein. Das Zauberwort heißt: Motivation, Interesse, Neugier und Spaß an der Sache sind mächtige innere Antriebsquellen. Wer selbstmotiviert übt, wird auf Dauer die besseren Ergebnisse erzielen, ausdauernder und konzentrierter lernen. Manchmal wird das Lernen selbst zum Erlebnis, dann nämlich, wenn der sogenannte Flow einsetzt, die Phase euphorischer Versenkung. Wie Eltern und Lehrer die Lernlust der Kinder anregen können, was Motivation bremst und antreibt, wird in diesem Ratgeber klar strukturiert dargelegt. Auf das richtige Maß kommt es an. Unterforderung wirkt ebenso lähmend wie Überforderung. Je erreichbarer eine Aufgabe ist, desto stärker wird die Antriebsspirale aktiviert. Untersucht werden Fragen wie: Was spielt sich im Kopf ab, welche Rolle spielen Emotionen und Stress, welche Rahmenbedingungen fördern die Leistungsfähigkeit? Ein nach Altersstufen gestaffelter Testteil zeigt, wo das Potenzial und die Schwächen eines Kindes liegen. Tipps und Übungen setzen diese Erkenntnisse in einen konkreten Aktionsplan um.
Ischta Lehmann: 2008
128 Seiten, Taschenbuch
